Ultima sesión

Ha acabado el curso y en esta última sesión hemos comentado los intereses de cada uno de nosotros para colaborar con Eva a diseñar el próximo curso. Los intereses son variados y el tiempo limitado para poder tocar todas las cosas que nos interesan, así que ya veremos....

Otra cosa, ha salido la información para el concurso de Paginas web. La información está en el BOCM del 25 de abril de 2007.

Hasta el próximo curso.

Redes WiFi

La sesión ha consistido en la explicación de qué son y cómo funcionan las redes wifi, que hace falta para instalarlas, y para configurarlas.

Se ha hecho un énfasis especial en el tema de seguridad de estas redes, siempre menor que en las de cable, comentando los distitos sistemas de filtrado y de encriptación.

En la última parte de la sesión se ha comentado un programa que, a mi al menos, me ha parecido muy interesante, el DEEP FREEZE, que permite "congelar" aquella partición del disco duro en la que nos interesa que no se toque ni se cambie nada. Un programa muy útil cuando hay alumnos "inquietos" en el aula y que según nos comentaron es fácil de instalar y bastante seguro.

eBeam, una alternativa interesante a las Pizarras Digitales

Hoy hemos tenido una presentación de un producto, eBeam, que sustituye a la pizarra digital y que en general nos ha parecido muy interesante y con un montón de posibilidades. Funciona con un dispositivo acoplado a la pizarra normal de clase, un portatil y un cañón de luz y a escribir como si fuese una pizarra normal y corriente. En comparación con la pizarra digital, es más barato (a ver si la directora de mi colegio lee esto) y permite llevar la informática al aula de forma mucho más sencilla. Además el uso también parece bastante sencillo. En fin, una herramienta muy interesante (para los centros que puedan adquirirlo)

Elementos de la red en el aula de informática

La última sesión ha estado dedicada a las redes. Hemos visto como instalar una red, a configurar el protocolo TPC/IP, compartir elementos, carpetas, impresoras y compartir unidades de red. Así escrito en tan poco espacio parece poco, pero hay que ponerse en nuestro aula a intentar hacerlo y ya vereis que tiene sustancia.

La segunda sesión con Florentino

La segunda sesión ha sido basicamente sobre seguridad en el aula. Hemos visto herramientas gratuitas, algunas muy interesantes (y que tenemos disponibles en la carpeta del servidor del CAP), pero parece que hoy por hoy todavía son mejores las de pago.

También hemos estado viendo, como sistema de seguridad, el tema del proxy de la comunidad y la forma tanto de quitarlo como de ponerlo para los distintos navegadores que tenemos normalmente instalados en el aula.

Lo último que vimos fue un poco sobre la configuración del Panda.

Todos estos temas y más desarrollados los podemos consultar el el blog del CAP norte (http://cursocoordinadorestic.blogspot.com/) y en la página web de florentino (www.fmgconsulting.es)

Protección de los equipos.

En la sesión del día 6 de febrero, Florentino Marugán nos ha enseñado unas cuantas cosas sobre como proteger los ordenadores del aula. Algunas de ellas son especialmente útiles como la protección de la BIOS mediante contraseñas para evitar que los alumnos nos estropeen un equipo (recordar la recomendación de compartir las contraseñas con otros usuarios o apuntarlas en algún documento oficial para evitar pérdidas indeseadas) u otras tan recomendables como cambiar la secuencia de arranque para poder hacer instalaciones o recuperar el ordenador a partir de CD's o DVD's.

Otra cosa, Eva nos informa de un nuevo concurso, convocado por EDUCARED, para crear páginas web y bitácoras. El concurso está dirigido a alumnos de 5º de Educación primaria hasta Bachillerato y la información sobre el mismo la podeis encontrar en:
www.educared.net/aprende/anavegar8

La fecha límite para participar es el 23 de marzo, así que los interesados.....

Ejemplos de páginas web

En la última sesión sobre páginas web se han analizado las páginas ganadoras del concurso organizado por la Comunidad de Madrid el año pasado. Con la ayuda de Victor Martínez, nuestro profesor, las hemos ido analizando y recogiendo ideas para nuestras propias páginas. La conclusión final, si es que la hay, es que tenemos que animarnos a presentar la página de nuestros centros en la siguiente convocatoria.

Otra cosa, si alguien sabe cómo funciona y de dónde se saca el programilla que utilizó Victor para saber si el tamaño de nuestra web era compatible con los distintos formatos de pantalla, que por favor me lo diga.